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31/10/2020

Semana de Samaín

OBRADOIRO DE CABAZAS 

 

GRAFOMOTRICIDADE CREATIVA: Trazo vertica, DENTRO da cabaza.




VISITA  A BIBLIOBN : DESENTERRA UN CONTO

 


DISFRAZÁMONOS E ESCOITAMOS POR VIDEOCHAMADA O CONTO: "Sar, Sarela e os monstos de Compostela",




 VENRES DE ENCURTA




E NO BLOG DA BIBLIOBN PODEDES VER TAMÉN A GUÍA DE LECTURA PROPOSTA PARA ESTA DATA (clica na imaxe)




05/06/2020

XORNADA L: #QUEDANACASA

RECORDAD PARTICIPAR ENVIANDO FOTOGRAFÍAS DE VUESTROS HIJ@S Y DE SUS TRABAJOS AL MAIL DE AULA:

aulaazulbn@gmail.com

CALENDARIO

Buenos días familias.
Estamos en el MES de JUNIO,
Hoy es día viernes 5 de JUNIO de 2020.
Hablamos sobre qué día es hoy (5), qué día fue ayer (4), y qué día es mañana (6).
Tachamos el día de ayer y rodeamos el día de hoy.
En siguiente lugar escribimos la FECHA CORTA DE HOY (5-6-20) en un folio y el NOMBRE y APELLIDOS, tanto en mayúsculas como en minúsculas.

Recordamos que estamos en la estación de la PRIMAVERA.

A continuación vamos a OBSERVAR EL TIEMPO.

Y escuchamos las siguientes canciones:

Los guardianes del medio ambiente

Cantajuego: pequeño planeta

Como ya sabemos el homenajeado de este mes es JULIO CASTRO ... fotógrafo de paisajes. Y, además, HOY es el día del medio ambiente, por lo que os retamos a convertiros en fotógrafos y fotografiar cualquier acción humana que esté en contra del medio ambiente y mandarlo al correo.

En el reto de hoy os proponemos comentar la siguiente imagen:
- qué animal es?
- dónde vive?
- está contento o triste?
- qué le pasa?
- por qué hay basura en el mar?
- qué podemos hacer nosotros?



En siguiente lugar, en la misma cara del folio en el que escribieron la fecha corta y su nombre, van a hacer un dibujo relacionado con el cuidado del medio ambiente, describiéndolo en una pequeña frase, (reciclar, plantar un árbol, regar las plantas, recoger basura de la calle, tirar basura a la papelera, cooperar...). 

  "EL CONCURSO DE LAS PALABRAS"
- MEDIO
- AMBIENTE
- PLANETA
- RESPETO
- CUIDADO

RESULTADO DEL RETO DE LA SEMANA: esta semana os proponíamos el reto de convertiros en fotógrafos y fotografiar conductas humanas inadecuadas que veáis por la calle, monte o playa. Hoy queremos compartir con las familias lo que se encontró Aria cuando salió a pasear:

¿Qué podemos ver en la foto detrás de Aria? ¿Qué hace esa basura ahí? ¿Cuál sería la solución? Además, Anxo salió a pasear con su familia y mirar lo que ha encontrado tirado en el suelo:
¿Qué se ha encontrado Anxo? ¿Dónde tenemos que tirar los guantes y mascarillas?

Lo mismo les ha ocurrido a Rai y Antón cuando salieron a pasear por el monte con su familia... Mirad qué se ha encontrado debajo del cartel informativo donde se expresa explícitamente que NO debemos tirar basura al suelo...
 Dónde debería de haber tirado esa persona la bolsa de chuches...?
Siguieron paseando y el entorno estaba completamente lleno de basura... papeles, cigarrillos en el agua... todo un desastre para la naturaleza

 Por favor, DEJEMOS HUELLAS VERDES EN NUESTRO CAMINO. ¿Cómo podemos hacerlo? Aria nos da pistas de lo que hace en su casa con su familia:


ENCURTA: 

Como todos los viernes, toca ENCURTA, y hoy queremos poner DOS relacionadas con el 
DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE







HUERTO




AUDICIÓN Y LENGUAJE

Actividad: "pensamiento lógico"
Observa, une y comenta


PROYECTO #MesturArte

Hoy os queremos presentar la última tarjeta del juego de animales norteamericanos.
Os hago un recordatorio... 
Se trata de leer entre todos la tarjeta con los datos del animal (nombre, alimentación, altura...) e intentar memorizarlos para posteriormente responder a la mayor cantidad de preguntas posibles de las que aparecen en el lado inferior derecho SIN MIRAR

Animal de hoy: 
- LIEBRE ANTÍLOPE

Recordamos los otros dos animales que vimos el lunes

- TUZA DE LA PRADERA
- ALCE





Sopa de letras de estos tres animales


RECETA DE COCINA FAMILIAR

Hoy toca una sencilla receta muy saludable y apetecible para estos días de calor...
MACEDONIA DE FRUTAS 







22/05/2020

XORNADA XL: #QUEDANACASA

RECORDAD PARTICIPAR ENVIANDO FOTOGRAFÍAS DE VUESTROS HIJ@S Y DE SUS TRABAJOS AL MAIL DE AULA:

aulaazulbn@gmail.com

CALENDARIO


Buenos días familias.
Estamos en el MES de MAYO,
homenajeado de este mes...  Ricardo Carballo Calero (escritor). Además este escritor es el homenajeado de las Letras Galegas 2020.
Hoy es día VIERNES 22 de MAYO de 2020.
Hablamos sobre qué día es hoy (VIERNES 22), qué día fue ayer (JUEVES 21), y qué día es mañana (SÁBADO 23).
Tachamos el día de ayer y rodeamos el día de hoy.
En siguiente lugar escribimos la FECHA CORTA DE HOY (22 -5-20) en un folio y el NOMBRE y APELLIDOS, tanto en mayúsculas como en minúsculas.

Recordamos que estamos en la estación de la PRIMAVERA.

A continuación vamos a OBSERVAR EL TIEMPO que hace hoy mirando por la ventana o buscando en la web "meteogalicia". Lo anotamos en una hoja (lluvia, sol, sol con nubes, nublado o tormenta) dibujándolo o escribiendo la palabra.


ENCURTA: 

Como todos los viernes, toca ENCURTA, y hoy queremos poner una divertida sobre la situación que estamos viviendo actualmente, el coronavirus:




HUERTO

Hoy en la hora de huerto vamos a aprender a plantar un aguacate...
Clickad en la imagen para acceder al blog de Voz Natura:



AUDICIÓN Y LENGUAJE

Hoy en Audición y Lenguaje os proponemos 5 retos para ejercitar la motricidad, el tono y control de la lengua y los labios.

Clickad para acceder al blog de Audición y Lenguaje en la siguiente imagen: 



PROYECTO #MesturArte

Os acordáis del juego que os proponíamos el lunes sobre la fauna norteamericana del proyecto "indios"?? 
Os hago un recordatorio... 
Se trata de leer entre todos la tarjeta con los datos del animal (nombre, alimentación, altura...) e intentar memorizarlos para posteriormente responder a la mayor cantidad de preguntas posibles de las que aparecen en el lado inferior derecho SIN MIRAR.

Animales de hoy: 
- CABRA BLANCA
- MAPACHE




Os proponemos la siguiente sopa de letras con los nombres de los animales trabajados esta semana:





RECETA DE COCINA FAMILIAR

Esta semana la receta viene de la mano de la profe Katrina... 

STRAWBERRY CRUMBLE




HUERTA/VOZ NATURA Pincha en la imagen y podrás Clickad en la imagen para acceder a su blog y ver la receta:






15/05/2020

XORNADA XXXV: #QUEDANACASA

RECORDAD PARTICIPAR ENVIANDO FOTOGRAFÍAS DE VUESTROS HIJ@S Y DE SUS TRABAJOS AL MAIL DE AULA:

aulaazulbn@gmail.com

CALENDARIO


Buenos días familias.
Estamos en el MES de MAYO,
homenajeado de este mes...  Ricardo Carballo Calero (escritor). Además este escritor es el homenajeado de las Letras Galegas 2020.
Hoy es día VIERNES 15 de MAYO de 2020.
Hablamos sobre qué día es hoy (viernes 15), qué día fue ayer (jueves 14), y qué día es mañana (sábado 16 y domingo 17).
Tachamos el día de ayer y rodeamos el día de hoy.
En siguiente lugar escribimos la FECHA CORTA DE HOY ( 15-5-20) en un folio y el NOMBRE y APELLIDOS, tanto en mayúsculas como en minúsculas.

Recordamos que estamos en la estación de la PRIMAVERA.

A continuación vamos a OBSERVAR EL TIEMPO que hace hoy mirando por la ventana o buscando en la web "meteogalicia". Lo anotamos en una hoja (lluvia, sol, sol con nubes, nublado o tormenta) dibujándolo o escribiendo la palabra.

Aquí tenéis el montaje final con vuestras aportaciones sobre Carballo Calero:


ENCURTA: 

Como todos los viernes, toca ENCURTA, y hoy queremos poner una relacionada con Ricardo Carballo (Carvalho) Calero, diferente a las que estamos acostumbrados a poner... 
Se trata de un... PREGUNTOIRO MUSICAL




HUERTO

Clickad en la imagen para acceder al blog de Voz Natura, donde se os propone una actividad sobre plantar en huevos... 😮😁


AUDICIÓN Y LENGUAJE




RECETA DE COCINA FAMILIAR









08/05/2020

XORNADA XXX: #QUEDANACASA

RECORDAD PARTICIPAR ENVIANDO FOTOGRAFÍAS DE VUESTROS HIJ@S Y DE SUS TRABAJOS AL MAIL DE AULA:

aulaazulbn@gmail.com

CALENDARIO


Buenos días familias.
Estamos en el MES de MAYO,
homenajeado de este mes...  Ricardo Carballo Calero (escritor). Además este escritor es el homenajeado de las Letras Galegas 2020.
Hoy es día VIERNES 8 de MAYO de 2020.
Hablamos sobre qué día es hoy (viernes 8), qué día fue ayer (jueves 7), y qué día es mañana (sábado 9 y domingo 10).
Tachamos el día de ayer y rodeamos el día de hoy.
En siguiente lugar escribimos la FECHA CORTA DE HOY (8 -5-20) en un folio y el NOMBRE y APELLIDOS, tanto en mayúsculas como en minúsculas.

Recordamos que estamos en la estación de la PRIMAVERA.

A continuación vamos a OBSERVAR EL TIEMPO que hace hoy mirando por la ventana o buscando en la web "meteogalicia". Lo anotamos en una hoja (lluvia, sol, sol con nubes, nublado o tormenta) dibujándolo o escribiendo la palabra.


ENCURTA: 

Como todos los viernes, toca ENCURTA:




HUERTO

Esta semana queremos enseñaros cuáles son los animales más comunes en Norteamérica... Echad un vistazo a este vídeo e id pensando cuál es vuestro favorito para investigar en un futuro próximo... 


Además os proponemos desde Voz Natura que creéis uno de esos animales... el COCODRILO con materiales que tenemos por casa 😀



AUDICIÓN Y LENGUAJE




PROYECTO #MesturArte


Nueva integrante a nuestra aldea india !!! 
Su nombre es UMA... mirad el vídeo para descubrir qué significa...
BIENVENIDA INDIA UMA✋



RECETA DE COCINA FAMILIAR






24/04/2020

XORNADA XXII: #QUEDANACASA

RECORDAD PARTICIPAR ENVIANDO FOTOGRAFÍAS DE VUESTROS HIJ@S Y DE SUS TRABAJOS AL MAIL DE AULA:

aulaazulbn@gmail.com

CALENDARIO


Buenos días familias.
Estamos en el MES de ABRIL,
homenajeado de este mes... DOMINGO DE ANDRADE (arquitecto).
Hoy es día VIERNES 24 de ABRIL de 2020.
Hablamos sobre qué día es hoy (viernes 24), qué día fue ayer (jueves 23), y qué día es mañana (sábado 25).
En siguiente lugar escribimos la FECHA CORTA DE HOY (24-4-20) en un folio y el NOMBRE y APELLIDOS, tanto en mayúsculas como en minúsculas.

Recordamos que estamos en la estación de la PRIMAVERA, momento en el que las flores salen, los pájaros cantan, las mariposas vuelan por el cielo, hace más calor que en invierno y otoño, cambiamos la ropa de armario, comemos frutas características de la estación...

A continuación vamos a OBSERVAR EL TIEMPO que hace hoy mirando por la ventana o buscando en la web "meteogalicia". Lo anotamos en una hoja (lluvia, sol, sol con nubes, nublado o tormenta) dibujándolo o escribiendo la palabra.

Y escuchamos las canciones de los días de la semana y los meses del año: 




En siguiente lugar, en la misma cara del folio en el que escribieron la fecha corta y su nombre, van a hacer un dibujo sobre lo que van a hacer durante el fin de semana, describiéndolo en una pequeña frase.

  "EL CONCURSO DE LAS PALABRAS"
En un folio, pizarra o dónde se quiera, se ESCRIBE una palabra y el niñ@ tiene que intentar LEERLA, dejándole su tiempo para hacerlo. Podemos escribir entre 2-6 palabras por DÍA, variando las letras, vocales, palabras largas y cortas, y aumentando de dificultad poco a poco.
Por ejemplo:
- BATIDO
- FRESAS
- PLÁTANO

ENCURTA: 


Como todos los viernes, toca ENCURTA, y hoy queremos poner "la magia de la lectura" de Disney:


Además, os presentamos otro de los cuentos contados por las familias, en este caso la de Rai y Antón, gracias familia:



 RECETA DE COCINA FAMILIAR




PROYECTO #MesturArte


Vosotros también queréis convertiros en verdaderos indios? Grabad un vídeo en el que salgáis disfrazados diciendo vuestro NOMBRE INDIO y su SIGNIFICADO, y mandadlo al mail del aula: aulaazulbn@gmail.com

 AUDICIÓN Y LENGUAJE




HUERTO






17/04/2020

XORNADA XVII: #QUEDANACASA

RECORDAD PARTICIPAR ENVIANDO FOTOGRAFÍAS DE VUESTROS HIJ@S Y DE SUS TRABAJOS AL MAIL DE AULA:

aulaazulbn@gmail.com

CALENDARIO


Buenos días familias.
Estamos en el MES de ABRIL,
homenajeado de este mes... DOMINGO DE ANDRADE (arquitecto).
Hoy es día VIERNES 17 de ABRIL de 2020.
Hablamos sobre qué día es hoy (viernes 17), qué día fue ayer (jueves 16), y qué día es mañana (sábado 18).
En siguiente lugar escribimos la FECHA CORTA DE HOY (17 -4-20) en un folio y el NOMBRE y APELLIDOS, tanto en mayúsculas como en minúsculas.

Recordamos que estamos en la estación de la PRIMAVERA, momento en el que las flores salen, los pájaros cantan, las mariposas vuelan por el cielo, hace más calor que en invierno y otoño, cambiamos la ropa de armario, comemos frutas características de la estación...

A continuación vamos a OBSERVAR EL TIEMPO que hace hoy mirando por la ventana o buscando en la web "meteogalicia". Lo anotamos en una hoja (lluvia, sol, sol con nubes, nublado o tormenta) dibujándolo o escribiendo la palabra.

Y escuchamos las canciones de los días de la semana y los meses del año: 





  "EL CONCURSO DE LAS PALABRAS"
En un folio, pizarra o dónde se quiera, se ESCRIBE una palabra y el niñ@ tiene que intentar LEERLA, dejándole su tiempo para hacerlo. Podemos escribir entre 2-6 palabras por DÍA, variando las letras, vocales, palabras largas y cortas, y aumentando de dificultad poco a poco.
Por ejemplo:
- ENCURTA
- TIPI
- INDIO
- PROYECTO


ENCURTA: 


Como todos los viernes, toca ENCURTA, y hoy queremos poner un fragmento de la película "Pocahontas" teniendo en cuenta nuestro proyecto sobre los indios:



PROYECTO #MesturArte


Aquí tenéis algunas ideas de actividades plásticas y creativas para realizar con los niños y niñas sobre los indios utilizando simplemente materiales de refugallo. Es una  bonita forma de darles un segundo uso a aquellos objetos de la vida cotidiana que tiraríamos a la basura: rollos de papel higiénico, cartones de envases, trozos de papeles, palos... 

Haced volar vuestra imaginación y crear vuestra propia tribu india con sus casas, los tipis. 

Indiosmanualidades en carton y papel facilesNative american crafts for kids | Crafts and Worksheets for Preschool,Toddler and KindergartenFabrication de tipis en maternelleElabora Hermosas Manualidades Utilizando Vasos de PlásticoTemática para escuela de veranoE-mail - Jenny van Losser - Rozendom - Outlook

Cuento 





Mirad el gran trabajo que hizo ARIA, una de las alumnas del aula rosa, investigando sobre los indios. Os invito a que vosotr@s os animéis también a investigar y enviarnos vuestros vídeos.

 

LECTO-ESCRITURA


Para la lectura podemos coger un cuento que tengáis por casa y dejar que lean unos párrafos en alto acompañándoles.
Para la escritura podéis hacer la siguiente ficha: 
1. Repasamos con lápiz 
2. Repasamos con rotulador
3. Coloreamos 
4. Por detrás de la hoja escriben dos palabras que empiecen por esa letra


RECETA DE COCINA FAMILIAR




HUERTO

Clickad en la siguiente imagen para ver la actividad de huerto en el blog de Voz Natura:


AUDICIÓN Y LENGUAJE


Investigamos as BOLBORETAS

 As nosas eirugas de SEDA e MACAÓN seguen a medrar, pero queremos saber máis sobre as BOLBORETAS!!! Atopamos fondos na BiblioBn e  buscamos ...