Hoy es el último día de cole de este curso 2019-2020, y queremos despedirnos con un vídeo de las profes de BARRIONOVO en el que os hemos dejado unos deberes muy importantes para este verano 2020. Si seguís estrictamente nuestras instrucciones pasaréis un verano ESPECTACULAR.
FELIZ VERANO A TODOS y ENHORABUENA por lo bien que lo habéis hecho este curso chicas y chicos !!!
Por otro lado queremos darle la bienvenida a los niños y niñas de 3 años que comenzarán el curso el año que viene 2020-2021, y que además lo harán en el aula que vosotros y vosotras dejáis este año, EL AULA AZUL.
En este vídeo podéis ver todos los espacios del cole y todas las profesoras que trabajan en él.
BIENVENID@S NIÑ@S!!!
Y cerrando la última entrada del curso... quiero daros las gracias por vuestro trabajo y esfuerzo en este curso tan excepcional.Sois los mejores!Feliz verano familias, profes, niñas y niños.
Dacordo coas instruccións da Xefatura de Inspección, a 3ª avaliación deste curso en Ed. Infantil debe interpretarse como avaliación final.
Para a comunicación das cualificacións da 3ª avaliación ou avaliación final, o boletín enviarase ao correo electrónico familiar en PDF o venres 19 de xuño.
Moita grazas polo voso esforzo e colaboración neste curso tan excepcional.
Ya hemos visto el vídeo de despedida de los niños y niñas de 3 y 4 años, respectivamente...
HOY OS TOCA A VOSOTR@S, niñas y niños del aula azul, la promoción que empezó hace ya 3 años en el curso 2017-2018, y que finaliza la etapa de educación infantil pasando a educación primaria este curso 2019-2020!!!
ENHORABUENA A TODOS
Os queremos mucho chic@s!!!! Y os vamos a echar mucho mucho de menos en la EEI BARRIONOVO Disfrutad del siguiente vídeo en el que veréis vuestro recorrido desde los 3 años hasta el momento 😀😀
Y aquí tenéis la ORLA 2019-2020 para que tengáis un recuerdo de vuestro último curso en la etapa de EDUCACIÓN INFANTIL. Sois unos verdaderos campeones !!
Seguimos con las despedidas de final de curso, hoy vamos a despedir al aula rosa, los niños y niñas de 3 años, que entraron con toda su ilusión este año en BARRIONOVO. Mirad cómo ha sido su recorrido.
Se trata de que reflexionéis de forma personal y si queréis escribáis vuestra respuesta en un corazón mandando una foto al mail del aula
aulaazulbn@gmail.com
Hoy os presentamosel último cuento en inglés de este curso, así que... dale al play porque al final del cuento alguien quiere despedirse y desearte un ¡muy FELIZ VERANO!
Como siempre, después de escuchar el cuento, podéis escribir el título, hacer el dibujo de lo que más os gustó y colorearlo.
También podéis seguir jugando en el blog de Audición y Lenguaje clickando en el siguiente enlace:
El curso va finalizando... ya solo quedan dos semanas, y como lo habéis hecho ESTUPENDAMENTE durante todo el curso, y sobretodo en durante el confinamiento, esta semana vamos a daros un respiro...
La educación y enseñanza no se basa únicamente en transmitir contenidos e información, hacer actividades y experimentos, jugar, pintar, cantar o bailar... también se trata de llegar al interior del alumnado, de aprender los unos de los otros, y de aprender a trabajar y mejorar nuestra inteligencia emocional.
Por ello, os vamos a proponer un RETO EMOCIONAL diario en el que podréis expresar vuestras emociones, sentimientos y pensamientos que han ido surgiendo durante estos meses, tanto los niños y niñas, como vosotros... familias !
Sabemos que estos meses han sido muy duros para vosotros, y aún así habéis estado ahí, al pie del cañón, realizando las actividades, siguiendo diariamente el blog, enviando fotografías y vídeos, apoyándonos... Sin duda ha sido gran un aprendizaje para todos nosotros.
Y ahora llega el momento de hacer una reflexión personal y responder al siguiente reto de emociones...
Podéis dibujar un corazón y escribir dentro de él vuestra reflexión.
Os propongo que compartáis vuestra reflexión con nosotras y lo enviéis al correo de aula.
aulaazulbn@gmail.com
Conto: un can e un gato
También podéis seguir jugando en el blog de Audición y Lenguaje clickando en el siguiente enlace:
RECORDAD PARTICIPAR ENVIANDO FOTOGRAFÍAS DE VUESTROS HIJ@S Y DE SUS TRABAJOS AL MAIL DE AULA:
aulaazulbn@gmail.com
CALENDARIO
Buenos días familias. Estamos en el MES de JUNIO, Hoy es día viernes 5 de JUNIO de 2020. Hablamos sobre qué día es hoy (5), qué día fue ayer (4), y qué día es mañana (6). Tachamos el día de ayer y rodeamos el día de hoy.
En siguiente lugar escribimos la FECHA CORTA DE HOY (5-6-20) en un folio y el NOMBRE y APELLIDOS, tanto en mayúsculas como en minúsculas.
Recordamos que estamos en la estación de la PRIMAVERA. A continuación vamos a OBSERVAR EL TIEMPO. Y escuchamos las siguientes canciones: Los guardianes del medio ambiente
Cantajuego: pequeño planeta
Como ya sabemos el homenajeado de este mes es JULIO CASTRO ... fotógrafo de paisajes. Y, además, HOY es eldía del medio ambiente, por lo que os retamos a convertiros en fotógrafos y fotografiar cualquier acción humana que esté en contra del medio ambiente y mandarlo al correo.
En el reto de hoy os proponemos comentar la siguiente imagen: - qué animal es? - dónde vive? - está contento o triste? - qué le pasa? - por qué hay basura en el mar? - qué podemos hacer nosotros?
En siguiente lugar, en la misma cara del folio en el que escribieron la fecha corta y su nombre, van a hacer un dibujo relacionado con el cuidado del medio ambiente, describiéndolo en una pequeña frase, (reciclar, plantar un árbol, regar las plantas, recoger basura de la calle, tirar basura a la papelera, cooperar...).
"EL CONCURSO DE LAS PALABRAS"
- MEDIO
- AMBIENTE
- PLANETA
- RESPETO
- CUIDADO
RESULTADO DEL RETO DE LA SEMANA: esta semana os proponíamos el reto de convertiros en fotógrafos y fotografiar conductas humanas inadecuadas que veáis por la calle, monte o playa. Hoy queremos compartir con las familias lo que se encontró Aria cuando salió a pasear:
¿Qué podemos ver en la foto detrás de Aria? ¿Qué hace esa basura ahí? ¿Cuál sería la solución? Además, Anxo salió a pasear con su familia y mirar lo que ha encontrado tirado en el suelo:
¿Qué se ha encontrado Anxo? ¿Dónde tenemos que tirar los guantes y mascarillas?
Lo mismo les ha ocurrido a Rai y Antón cuando salieron a pasear por el monte con su familia... Mirad qué se ha encontrado debajo del cartel informativo donde se expresa explícitamente que NO debemos tirar basura al suelo...
Dónde debería de haber tirado esa persona la bolsa de chuches...?
Siguieron paseando y el entorno estaba completamente lleno de basura... papeles, cigarrillos en el agua... todo un desastre para la naturaleza
Por favor, DEJEMOS HUELLAS VERDES EN NUESTRO CAMINO. ¿Cómo podemos hacerlo? Aria nos da pistas de lo que hace en su casa con su familia:
ENCURTA:
Como todos los viernes, toca ENCURTA, y hoy queremos poner DOS relacionadas con el
DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE
HUERTO
AUDICIÓN Y LENGUAJE
Actividad: "pensamiento lógico"
Observa, une y comenta
PROYECTO #MesturArte
Hoy os queremos presentar la última tarjeta del juego de animales norteamericanos.
Os hago un recordatorio...
Se trata de leer entre todos la tarjeta con los datos del animal (nombre, alimentación, altura...) e intentar memorizarlos para posteriormente responder a la mayor cantidad de preguntas posibles de las que aparecen en el lado inferior derecho SIN MIRAR
Animal de hoy: - LIEBRE ANTÍLOPE
Recordamos los otros dos animales que vimos el lunes
- TUZA DE LA PRADERA - ALCE
Sopa de letras de estos tres animales
RECETA DE COCINA FAMILIAR
Hoy toca una sencilla receta muy saludable y apetecible para estos días de calor...
RECORDAD PARTICIPAR ENVIANDO FOTOGRAFÍAS DE VUESTROS HIJ@S Y DE SUS TRABAJOS AL MAIL DE AULA:
aulaazulbn@gmail.com
CALENDARIO
Buenos días familias. Estamos en el MES de JUNIO, Hoy es día JUEVES 4 de JUNIO de 2020. Hablamos sobre qué día es hoy (4), qué día fue ayer (3), y qué día es mañana (5). Tachamos el día de ayer y rodeamos el día de hoy.
En siguiente lugar escribimos la FECHA CORTA DE HOY ( 4-6-20) en un folio y el NOMBRE y APELLIDOS, tanto en mayúsculas como en minúsculas.
Recordamos que estamos en la estación de la PRIMAVERA. A continuación vamos a OBSERVAR EL TIEMPO que hace hoy mirando por la ventana o buscando en la web "meteogalicia". Lo anotamos en una hoja (lluvia, sol, sol con nubes, nublado o tormenta) dibujándolo o escribiendo la palabra. Como ya sabemos el homenajeado de este mes es JULIO CASTRO ... fotógrafo de paisajes. Y, además, mañana es el día del medio ambiente, por lo que os retamos a convertiros en fotógrafos y fotografiar cualquier acción humana que esté en contra del medio ambiente y mandarlo al correo.
En el reto de hoy os proponemos comentar la siguiente imagen: - qué es? - por qué está en el suelo? - quién lo habrá tirado? - dónde debería estar?
HORA DEL CUENTO
LECTO-ESCRITURA
Hoy os presento un modelo para trabajar y repasar con l@s niñ@s la lecto-escritura de forma muy completa. En el cole estábamos trabajando las sílabas con palmadas, por ejemplo:
COMETA
CO (palmada) ME (palmada) TA (palmada)
=
3 palmadas = 3 sílabas
Podéis utilizarlo como recurso para trabajar con ellos diariamente o alternando con otras actividades. Os recomiendo que utilicéis palabras que sean familiares, cotidianas, divertidas y cercanas para que les sea más motivador e interesante.
Podéis alternar entre escribir vosotros la palabra y que ellos la lean, o que vosotros la digáis y ellos la escriban... alternar entre el uso de mayúsculas y minúsculas, palabras cortas y largas...
Lo podéis hacer en un folio/cartulina (dejando los títulos en bolígrafo o rotulador, y el resto a lápiz para poder borrarlo), o si tenéis una pizarra blanca podéis dejarlo allí escrito para que sea más cómodo de utilizar.
MÚSICA
Percusión con vasos II:
Como tiene algún moviemento complicado de manos, vamos proponer tres ritmos distintos con los que podréis hacer el ritmo de igual forma.
RECORDAD PARTICIPAR ENVIANDO FOTOGRAFÍAS DE VUESTROS HIJ@S Y DE SUS TRABAJOS AL MAIL DE AULA:
aulaazulbn@gmail.com
CALENDARIO
Buenos días familias. Estamos en el MES de JUNIO, homenajeado de este mes JULIO CASTRO ... (fotógrafo). Hoy es día MIÉRCOLES 3 de JUNIO de 2020. Hablamos sobre qué día es hoy (3), qué día fue ayer (2), y qué día es mañana (4). Tachamos el día de ayer y rodeamos el día de hoy.
En siguiente lugar escribimos la FECHA CORTA DE HOY (3-6-20) en un folio y el NOMBRE y APELLIDOS, tanto en mayúsculas como en minúsculas.
Recordamos que estamos en la estación de la PRIMAVERA. A continuación vamos a OBSERVAR EL TIEMPO que hace hoy mirando por la ventana o buscando en la web "meteogalicia". Lo anotamos en una hoja (lluvia, sol, sol con nubes, nublado o tormenta) dibujándolo o escribiendo la palabra. Y escuchamos las siguientes canciones: El mono sílabo "Ca, Ce, Ci, Co, Cu":
Las partes del cuerpo:
En siguiente lugar, en la misma cara del folio, van a DIBUJAR A UN COMPAÑERO DE CLASE, y a escribir algún rasgo que le caracterice (niño/niña/rubio/morena/castañ@/ojos grandes/pelo corto/ pelo largo/ alt@/ buen@/ inteligente/ cariños@/ generos@...).
"EL CONCURSO DE LAS PALABRAS"
En un folio, pizarra o dónde se quiera, se ESCRIBE una palabra y el niñ@ tiene que intentar LEERLA, dejándole su tiempo para hacerlo. Podemos escribir entre 2-6 palabras por DÍA, variando las letras, vocales, palabras largas y cortas, y aumentando de dificultad poco a poco.
Por ejemplo:
- BOTELLA
PLÁSTICOS
- GARBANZOS
- MEDIO AMBIENTE
RETO DE LA SEMANA: este mes de Junio el homenajeado es Julio Castro, fotógrafo de paisajes. Además, este viernes 5 de Junio celebramos el Dia Mundial del Medio Ambiente. Así que os proponemos convertiros en fotógrafos, y que cuando salgáis a la calle, al bosque, al río o a la playa a dar un paseo, fotografiéis cualquier conducta humana que vaya en contra del medio ambiente, y la compartáis con nosotr@s para comentarla (basura tirada en un sitio inadecuado). Por ejemplo, mirar la siguiente imagen:
¿Qué pasa en esta imagen? ¿Qué está haciendo esa persona? ¿Está bien? ¿Qué consejo le podemos dar? ¿Qué podemos hacer con esa botella de plástico? Por favor, DEJEMOS HUELLAS VERDES EN NUESTRO CAMINO. ¿Cómo podemos hacerlo? Reduce, Reutiliza, Recicla.
POESÍA EXPRESS
Como todos los miércoles hoy toca Poesía Express... La poesía express de hoy os presenta al Pico Picapinos. Cuidemos los bosques y sus animales. Cuidemos el planeta. Una vez que escuches la poesía, puedes dibujar e este pájaro en un bosque limpio y respetado. ¡Disfrutadla!
LÓGICA-MATEMÁTICA
Os proponemos sumas y rectas manipulativas con garbanzos, lentejas, habas o lo que tengáis por casa...
Es una forma diferente de aprender a sumar y restar cantidades !
PSICOMOTRICIDAD
Clickad en la siguiente imagen para acceder al blog de psicomotricidad
¡A DIVERTIRSE!
AUDICIÓN Y LENGUAJE
En el blog de AL, hoy os presentamos la siguiente actividad: "busca e atopa"
EXPERIMENTO
Hoy os queremos proponer otro experimento !!!!
El vaso invisible... y la propiedad de la refracción
RECORDAD PARTICIPAR ENVIANDO FOTOGRAFÍAS DE VUESTROS HIJ@S Y DE SUS TRABAJOS AL MAIL DE AULA:
aulaazulbn@gmail.com
CALENDARIO
Buenos días familias. Estamos en el MES de JUNIO, homenajeado de este mes JULIO CASTRO ... (fotógrafo). Hoy es día MARTES 2 de JUNIO de 2020. Hablamos sobre qué día es hoy (2), qué día fue ayer (1), y qué día es mañana (3). Tachamos el día de ayer y rodeamos el día de hoy.
En siguiente lugar escribimos la FECHA CORTA DE HOY (2-6-20) en un folio y el NOMBRE y APELLIDOS, tanto en mayúsculas como en minúsculas.
Recordamos que estamos en la estación de la PRIMAVERA. A continuación vamos a OBSERVAR EL TIEMPO que hace hoy mirando por la ventana o buscando en la web "meteogalicia". Lo anotamos en una hoja (lluvia, sol, sol con nubes, nublado o tormenta) dibujándolo o escribiendo la palabra. Y escuchamos las siguientes canciones:
El mono sílabo "D":
Los números:
"EL CONCURSO DE LAS PALABRAS"
En un folio, pizarra o dónde se quiera, se ESCRIBE una palabra y el niñ@ tiene que intentar LEERLA, dejándole su tiempo para hacerlo. Podemos escribir entre 2-6 palabras por DÍA, variando las letras, vocales, palabras largas y cortas, y aumentando de dificultad poco a poco.
Por ejemplo:
- HIELOS
- MÁGICOS
- TIBURÓN (SHARK)
RETO DE LA SEMANA
Como os contaba ayer, este mes de Junio el homenajeado es Julio Castro, fotógrafo de paisajes y además, este viernes 5 de Junio celebramos el Día Mundial del Medio Ambiente. Así que os proponemos, que cuando salgáis a la calle, al bosque, al río o a la playa a dar un paseo, fotografiéis cualquier conducta humana que vaya en contra del medio ambiente, y la compartáis con nosotr@s para comentarla (basura tirada en un sitio inadecuado). Por ejemplo, mirad la siguiente imagen:
¿Qué pasa en esta imagen? ¿Qué está haciendo esa persona? ¿Está bien? ¿Qué consejo le podemos dar? ¿Qué podemos hacer con esa botella de plástico? Por favor, DEJEMOS HUELLAS VERDES EN NUESTRO CAMINO. ¿Cómo podemos hacerlo? Reduce, Reutiliza, Recicla.
Os dejamos ideas que en el cole trabajamos día a día. Y os animamos a que recicléis botellas o garrafas de plástico y que lo compartáis con nosotr@s.
HORA DEL CUENTO IN ENGLISH
Cada Martes podéis disfrutar de los cuentos en inglés de Katrina. Recordad que lo importante es que los niños y niñas no pierdan el contacto con la lengua inglesa. ¡Disfrutadlo!
Si quieres hacer las rutinas en inglés y ampliar el trabajo sobre este cuento pincha en la imagen:
AUDICIÓN Y LENGUAJE
Actividad de hoy: "tarjetas de expresión oral"
Mira los objetos de las tarjetas. Con ayuda de un adulto intenta responder a las siguientes preguntas...
HORA DEL EXPERIMENTO
Hoy os proponemos otro experimento relacionado con la mezcla de los colores primarios para obtener colores secundarios...
Estas semana está haciendo muuuucha calor por lo que en este caso vamos a hacerlo con agua, agua en estado sólido... Qué fresquita!
HIELOS MÁGICOS!!
ARTE
Este mes está dedicado al fotógrafo Julio Castro, por eso esta semana vamos a unir arte y fotografía con la nueva app: Google Arts & Culture.
Vamos a transformar nuestras fotos en auténticas obras de arte.
¿Quieres ver cómo funciona?
Solo tienes que instalar la app Google Arts & Culture
Con la opción Art transfer, te haces una foto, eliges a qué obra quieres que se parezca y tendrás una foto inspirada en el cuadro que elegiste.
Y también hay otra opción muy divertida, Art Selfie, con la foto que te hagas podrás descubrir si existe algún retrato que se parezca a tí.
