SORPRESA MÚSICA E INGLÉS

DIA DE ROSALIA 2020

ENTROIDO 2020

Entroido from biblio BN on Vimeo.

CONTO E ARTE

CONTO: "vida secreta de las mamás" de Beatrice Masini.

ARTE REUTILIZABLE

Mirade as artistadas que están a facer os nenos e nenas na clase de arte cas garrafas que achegástedes ao centro.




 

        

IDEAS PREVIAS IGLÚS

Seguimos co proxecto "IGLÚS" debuxando as ideas previas que temos deles.
Estes son algúns dos resultados:

HORA DO EXPERIMENTO: ríos de cores

Esta semana fixemos outro experimento con cores, neste caso empregamos:

1. Pratos
2. Auga
3. Lacasitos 

Arcoiris from biblio BN on Vimeo.

CONCERTO DIDÁCTICO: "de aquí para alá"

O xoves fumos ao Palacio da Ópera a escoitar este concerto de Lydia Botana "de aquí para alá".

Concerto didáctico from biblio BN on Vimeo.

THINGLINK MESTURARTE

Podedes ver o ENCONTXO que fixemos hoxe premendo na seguinte imaxe.

OKUPACIÓN ESKORNABÓTICA

Hoxe Alexis deleitóunos ca súa plantilla do eskornabot !!
Neste caso Alexis decidiu facela sobre os alimentos máis típicos de diferentes culturas do mundo, foi unha idea xenial 😁 ENCANTÓUNOS

TIC_ Canto miden os pasos do escornabot?

Podedes ver o que están a facer os nenos e nenas na clase de TIC ca profe Lara no seguinte vídeo.

Medidas e escornabot from biblio BN on Vimeo.

ST. PATRICK'S DAY ACTIVITIES

Podedes ver o que están a facer os nenos e nenas ca profe Katrina na hora de inglés premendo na seguinte imaxe.

ANIVERSARIO RAI

NORABOA RAI 👏

TALLER INTERNIVEL: LAND ART

Podedes ver o traballo que están a facer os nenos e nenas na hora de INTERNIVEL premendo na seguinte imaxe.

HORA DO EXPERIMENTO: tintamos flores

"TINTAMOS FLORES"

A semana pasada comezamos un novo experimento cas flores brancas que as familias achegástedes a nosa aula. En primeiro lugar observamos cales eran os materiales que tiñamos que empregar para facer o experimento:

1. Flores brancas
2. Auga
3. Colorante alimenticio vermello, amarelo e azul
4. Vasos 

Os nenos e nenas, coma sempre, fixeron as súas hipóteses sobre o que podía ocorrer co experimento, chegando a conclusión de que tiñamos que meter as flores nos vasos ca agua e os colorantes. Cada neno experimentou cos colorantes facendo novas cores (violeta, verde, laranxa...) e deixamos pasar o tempo, en concreto 7 DÍAS, e... mirade o que pasou... 

Experimento flores from biblio BN on Vimeo.

Despois de ver o resultado fixemos a nosa ficha da "hora do experimento", na cal os nenos e nenas plasman o experimento, as conclusións e os materiais necesarios para levalo a cabo. 

CONTO E ARTE

Como todas as semanas, o conto é un dos medios que utilizo na aula para traballar cos nenos e nenas valores, grafomotricidade, creatividade, imaxinación, atención,... Neste caso escolleron o conto "Marta no da besos", e logo fixeron un debuxo do que máis lles gustou do mesmo. Aquí tedes algúns dos debuxos cos seus artistas.

OS IGLÚS

Aquí tedes as dúas preguntas que lle fixen os nenos e nenas o venres antes de comezar o proxecto, e que son claves para poder arrancalo. QUE SABEDES SOBRE OS IGLUS, E QUE QUEREDES SABER?
É moi importante ter en conta os intereses dos nenos e nenas cando se fai un proxecto de investigación. Así que, partindo destas preguntas podedes comezar a investigar con eles e ir respondendo as preguntas traendo información ao cole.

PASAPORTE "PARADA: EXIPTO"

Esta semana cubrimos o noso pasaporte ca nosa primeira parada: EXIPTO. 

Primeiro puxeron os seus datos e despois os datos do país que investigamos: continente, país, idioma, bandeira e datos de interese.

                                                  

GRAFOMOTRICIDADE CREATIVA

Aquí temos unha nova actividade de grafomotricidade creativa que axuda aos nenos e nenas a mellorar a súa motricidade fina e a súa creatividade ca realización de trazos artísticos libres.
Neste caso fixeron un esgrafiado con ceras blandas.

St. Patrick's Day

Preme na imaxe para ver que andan a argallar Katrina e Monkey nas sesións de inglés.

OKUPACIÓN ESCORNABÓTICA

Akram trouxo o seu escornabot o cole, neste caso traballou a diversidade de portas que se encontran na súa cultura árabe, en Marruecos. Son preciosas !

Moitas grazas familias.

NOVO PROXECTO #MesturArte !! IGLÚS

Bo día ! Hoxe, martes 4 de febreiro, decidimos comezar un proxecto novo de investigación, xa que xa temos terminada nosa investigación sobre Exipto e as pirámides.

Anímovos a que participedes durante o proxecto traendo información sobre o tema que imos abordar, xa que é a mellor forma de que os nenos e nenas leven unha aprendizaxe máis motivadora e significativa. Podedes traer información sobre como son os iglús, canto miden, con que se constrúen, cal é o procedimento, as ferramentas que se usan, quen vive neles, onde podemos atopalos, como é o clima, a flora e a fauna, se pescan, cazan ou recolectan comida, os deportes máis destacados, os xogos populares, a música e vestimenta típica, as comidas máis coñecidas, o idioma, cultura artística (pintura, escritura, escultura)... o que se vos ocurra !
Recordade que tedes as portas da aula azul abertas sempre que queirades vir a contar algo sobre o proxecto, traer unha maqueta, un collage, un conto, un disfraz, algún moneco... darlle un pouco de imaxinación e seguro que se vos ocorre algo !  

Podedes ver como  escollimos a casa no seguinte vídeo:




Novo proxecto iglú from biblio BN on Vimeo.
OS IGLÚS