BO NADAL

 

Organizando o Nadal

INTERVENCIÓN NO BARRIO. ENTREGA DE CARTEIS E PROMOCIÓN DA DONACIÓN DE ALIMENTOS O DÍA 19 DE DECEMBRO.

Chegou O Nadal

 Xa temos a aula decorada! As famílias volverdes decorar a Nosa árbore!

KIKO E A MAN

O OBRADOIRO DE EDUCACIÓN SEXUAL DE HOXE XIROU EN TORNO A HISTORIA DE KIKO E A MAN. UN CONTO PARA FALAR DAS ZONAS PRIVADAS DE CADA  UN DE NÓS.

PODES LER O CONTO  DA PROPOSTA DE HOXE AQUÍ 

TRABALLO EN EQUIPO: PUZZLE DE 350 PEZAS

Repartidos en 12 paquetes, hoxe os nenos/as de xeito autónomo remataron un puzzle no que levan traballando durante dúas semanas no tempo de rincóns. 

ESFORZO, CONSTANCIA E TRABALLO EN EQUIPO!

BENVIDA OLIVIA

 Hoxe ampliamos a nosa familia escolar. 

Debuxamos a Adriana e Olivia recordando a súa visita.

Os sons secretos do Nadal

 COMEZA A CONTA ATRÁS PARA O NADA:

Cada día un son secreto que co SENTIDO DO OÍDO teremos que descubrir!

DESCUBRIMOS OS PRIMEIROS SONS...

COÑECEMOS A CASA DO 10 E A DECENA

 HOXE ROSANA, COMPARTIU UN RATIÑO NA AULA E CONTOUNOS O CONTO DOS AMIGOS DO 10. 

DESPOIS XOGAMOS A DESCOMPOÑER NÚMEROS, ORDENÁMOLOS NA RECTA NUMÉRICA E CONSTRUÍMOS DECENAS.

NOVA RUTINA: A LETRA DO DÍA

 

XIRA, XIRA SEN PARAR, QUE LETRA VAI TOCAR?? PREPARADOS, LISTOS XA!!

ATOPAMOS PALABRAS QUE SOEN COA LETRA.

PODEDES XOGAR, NA PESTAÑA "A LETRA DO DÍA"

NO TEMPO DO PATIO, CONSTRUÍMOS AS LETRAS COAS PEZAS LUPO:

BROCHETAS DE FORMAS XEOMÉTRICAS

 

QUEN É QUEN: OS DENTES

Aly atopou na clase un craneo sen dentes.

Subimos á biblio a buscar libros onde podamos atopar información sobre eles.

Cousas que xa sabemos: os dentes caen e ven o Ratiño Pérez

QUEN É QUEN????

XOGAMOS COAS CANTIDADES...

BINGO DOS DENTES:

OS SENTIDOS: OLFACTO E GUSTO

 

AS NOSAS PAPILAS GUSTATIVAS EN ACCIÓN

O CORPO HUMANO e moito máis...

 Xa levamos días aprendendo moito do corpo. Todos iguais e todos distintos á vez. 

Observamos e calsificamos a cor dos nosos ollos (o IRIS) e da pel (retrato de outubro), falamos do sentido da vista e xogamos a xogos de ver e non ver (veo, veo, escondite, escondite inglés...). Coñecemos as letras BRAILLE). Descubrumos na nosa pel o sentido do tacto (tamén nos pés).

Visitounos a nai de Xoel e falamos do sexo do bebé, e do noso. 

Nova rutina:contar cantos nenos e nenas estamos na escola cada día.

Facemos en equipo os  puzzles do corpo humano: órganos e esqueleto (canción do corpo humano:https://kalandraka.tv/gl/videos/o-esqueleto-canta-connosco-migallas-teatro).

Lemos moita información nos libros sobre o corpo.

Descurbimos novos paxaros: URUTAÚ (ou ave bruxa).  Cantamos o conto "Paxaros" ( https://kalandraka.tv/gl/videos/paxaros/)

Dona Semaniña presenta a súa árbore que indica a estación na que estamos e irá cambiando durante o curso.

Observamos a placa petri que nos entregou a nai de sabela na súa visita. Vemos xermes e virus das nosas mans.

Inventamos co "museo de tronquito". Facemos formas xeométricas cun cordón e as patas das nosas cadeiras.

Buscamos solucións ao problema da lama. Sinalizamos as zonas.