Plantamos las fresas!!

1. Limpiamos la tierra

2. Plantamos

3.Regamos

 

CLOTHES

Katrina ha actualizado su blog con las actividades de la nueva unidad que se está llevando a cabo en las sesiones de inglés, la ropa.

Presiona en la imagen para acceder.

No hortoBN queremos plantar...

 -Buscamos en los libros de la BiblioBn productos de la huerta. 

-Elegimos cuáles nos gustaría plantar...

-Votamos para decidir en conjunto cuál plantaremos.

-Recogemos en nuestra libreta lo que vamos a plantar.

#camiñantesihaicamiño:animais e iniciación á lectoescritura.

 

#camiñantesihaicamiño: Andrea e a bolboreta morena.

 

Bolboreta morena from biblio BN on Vimeo.

Además de escuchar la información, y bailar la canción, después pintamos unas mariposas que nos trajo Andrea.

Clasificamos animales

 Poco a poco vamos descubriendo a los animales elegidos para nuestra investigación. Sara nos habló del jabalí, o PORCO BRAVO en gallego.

Además en nuestro rincón del proyecto añadimos una mesa de experimentación con agua y tierra, para poder jugar con nuestros animales y clasificar en su hábitat ( marinos o terrestres)

Experimento en el día de la mujer y la niña en la ciencia.

 Hacemos un filtro de agua.

Experimento filtro de agua from biblio BN on Vimeo.

Shrove Tuesday

Katrina os ha dejado en su blog una receta y una pequeña explicación de cómo se celebra este martes de Carnaval en UK.

Clica en la imagen para verlo!

Online storytelling and family game

Esta semana, Jennifer, nuestra auxiliar de conversación irlandesa, ha sido quien ha llevado a cabo los viernes de Online Storytelling. 

Nos ha contado "Shark in the park on a windy day" de Nick Sharratt.

Os lo dejamos a continuación para que podáis disfrutarlo de nuevo.

Shark in the park on a windy day from biblio BN on Vimeo.

Además os dejamos este juego que hemos elaborado para que practiquéis cómo se llaman los miembros de la familia. 

Si no puedes verlo correctamente PULSA AQUÍ.

Jennifer has arrived!

Esta semana hemos conocido a Jennifer, nuestra nueva auxiliar de conversación. 

Viene de Irlanda y estará con nosotr@s, visitando todas las aulas, lo que queda de curso.

Jennifer nos ha hablado de su lugar de origen, de su familia y de su perrito Alfie. Nos ha contado lo que le gusta hacer y nosotr@s le hemos preguntado cantidad de cosas. También ella nos ha preguntado lo que nos gusta.

Jennifer está en las clases de inglés pero también estará algunos dias en las rutinas, en los momentos de juego libre y en el patio.

Nos ha encantado conocerla!

ENTROIDO: Luns unha CUNCHA DE VIEIRA

 HOY BARRI TIENE UN MESAJE PARA NOSOTROS/AS

Día da ilustración: Lolita Díaz Baliño

 Desde la BiblioBn nos presentan a la ilustradora Lolita por el día de la ilustración y a su obra relacionada con nuestro proyecto.

En la sesión de arte la pintamos con acuarela.

Families in English!

En clase de inglés con Jose seguimos tratando el tema de la familia a través de los cuentos, el juego y las canciones.

Os dejamos una selección de los últimos cuentos que hemos estado leyendo y una canción que nos encanta.

Are you my mother?

Za-za's baby brother

Monkey Puzzle

Baby shark

CROMA. Oso Pardo do Courel

 

#camiñantesihaicamiño:oso pardo from biblio BN on Vimeo.

#camiñantesihaicamiño: Liam e o oso pardo Europeo

 Entrando en Galicia por el camino Francés...... podemos encontrar....

Animais no camiño Francés: Liam e o Oso Pardo Europeo. from biblio BN on Vimeo.

Música. Toca el tambor.

 Hoy antes de practicar la canción de “Toca el tambor”,  Andrea empezó a tararearla y toda la clase le acompañó. En los primeros segundos del vídeo podréis verlo. Después cantamos y tocamos la canción marcando los ritmos con las claves.

Aula azul. Toca el tambor. from biblio BN on Vimeo.

RINCÓN DO PROXECTO: OS ANIMAIS DO CAMIÑO FRANCÉS

 Mientras investigáis en casa, en clase tenemos un nuevo rincón para aprender un montón de cosas sobre los animales y que se irá trasformando con vuestras aportaciones!

INVESTIGAMOS

 

Ya tenemos todo listo para empezar la búsqueda: libros, página web, preguntándole a expertos....

DARLE RIENDA SUELTA A VUESTRA IMAGINACIÓN

ESCUCHAR A LOS NIÑOS/AS QUE ELLOS OS GUIARÁN